教你如何撰写论文--聆听浙江教育学院史美华教授讲座

7月3日， 吴兴区“领雁工程”和“高层次骨干教师”数学班第三次活动，各位一线骨干教师聆听了浙江教育学院史美华教授题为《如何撰写论文》的专题讲座。

首先史美华教授用丰富详实的论文实例和理论知识对如何撰写论文给各位一线教师进行深入的讲解：

一．关于教研论文

1．论文是科学研究成果的主要表述形式之一，就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。

2．教研论文是教师总结自身教学实践经验，针对教学中出现的具体问题，采用恰当的方法进行研究后撰写的文章。

二、为什么写论文

为享受教育的乐趣而写作。解题研究（中考研究）：讲题时不会就提论题，能触及本质，由个及类，融会贯通，减轻学生负担；教学设计：提升理论水平,把学术形态转化为教育形态；课例研究：有效转变教学方式,提升实践能力,提高教学效率。

三．如何写论文

1．教育教学研究的方法：直觉观察；探索原因；迁移推广；理论研究。

2．撰写教研论文的意义：更新教育观念，深入理解课改理念；参与教学研究，提升反思意识能力；改进教学工作，落实课程改革理念；广泛交流研讨，分享成功教学经验。

教研意义的“四境界说”：第一层境界：提高教学效益；第二层境界：提升自身素养； 第三层境界：维护学术尊严；第四层境界：激发生命乐趣。

3．教研论文的写作要求：创新；理论；客观；规范。

来稿不被选用的几种可能：稿件中有明显的科学性错误；字迹潦草；选题太旧老套；拼凑；与讲稿相仿，不适合发表；内容太基本等。

4．撰写论文的基础

素材的积累：解题；备课；上课；讨论；批改作业；读书

     立意---文章的观点：——“好的选题是成功的一半”；——“研究始于问题”；——“研究始于观察”。

选题的原则；选题要有研究意义;选题要具有科学性;选题必须具体明确;选题要有独创

性;选题要有可行性.

 主题的来源（选自朱华贤）：

（一）从行动中选题（理想的）

一是把你感到最烦恼的问题作为选点；

二是把你最感兴趣的话题作为选点；

三是把你获得成功的方法作为选点；

四是把引起你警觉的现象作为选点；

五是把震动过你的新理念作为选点

（二）从别人的研究成果中选题（无奈的）

定期查阅教学刊物（教育的反向研究  错误的研究）

选题的一般方向：具体的典型课例研究； 富有创新的教学设计； 对具体教学问题的

探讨与反思； 解题研究（包括中考试题研究）；调查研究（实证研究）。

5．论文的基本格式：标题；摘要；关键词；正文；参考文献。

然后史美华教授多渠道多方面对数学与人类文明作了细致的讲解。

本次活动为提升吴兴区初中数学科研水平，促进吴兴区初中数学课题研究能力，提供了很好的平台与载体，必将对这批“领头雁”振翅高飞起到很好的引航作用。

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